金融ibd是什么意思_非金融专业如何进入金融行业

AP 课程和 IB 课程的区别是什么？ 　　申请美国大学，哪个更有优势？ 　　谢药。 　　这里主要来回答一下AP和IB的区别及更适合哪些学生 　　不了解AP课程的同学请先戳>>>既能加分GPA又能抵学费的好事你参加了吗？ 　　了解IB课程请戳>>>这个成绩几乎被全球高校认可,尤其是美国名校 　　IB成绩在申请美国大学中的作用 　　下面进入正题：1 　　首先，IB是一个国际性的系统教育体系，AP是美国单独的学科，两者教育目标不同。 　　IB课程：注重综合素质的培养，通过大量的课外活动来培养学生的国际视野；对于学生更高层次的要求，它不仅要求学生能够应对高难度的课程体系，而且要求学生能够思考自己的世界观、锻炼自己的思辨思维和批判性思考的能力、以及实现个人价值或者个人突破 (这三点从IB体系的三个核心课程中可以体现)。 　　AP课程：更注重单一课程的强化学习，更注重知识的传授,这就允许学生有一定的偏科情况。 　　2 　　IB 　　方式：只有在开设IB课程的的学校，才能学IB课程，经过两年IBDP课程的学习才能参加IB文凭考试，从而获得IB文凭，这个文凭是全世界大学都认可的。精力有限的学生，也可以选择不参加IB文凭考试，而选择IB单科考试，单科High Level 分数达到5以上的科目，照样可以抵消大学学分。 　　时间：IB在高二高三两年才能学习IB文凭课程，高三当年的5月份参加IB统考。 　　AP 　　方式：AP课的选修非常灵活，学生可以在校学习，也可以On-line学习或自修，5月份自行报名参加AP考试，最终获得AP证书。 　　时间：AP也没有选课时间的限制，优秀学生随时可学习AP课程，每年5月份参加AP考试。 　　3 　　优秀的IB学生或普通课程的学生，如有精力，是可以自行选择参加AP考试。 　　一来可以提高GPA，对申请大学增加额外竞争力，再者进入大学后除IB高等级换取学分外，AP也可以换取部分学分。 　　但是学AP的学生或普通课程的学生，并不能参加IB文凭考试。 　　4 　　IB课程比AP更多地强调写作，这不仅体现在考试上，还体现在为拿到IB文凭所需要完成的长篇研究性论文上。另外，个别IB学校会要求学生参加的每个活动都要写reflection，这也大大的锻炼了学生的写作能力和思辨能力。 　　在美国，只有IB课程和私立学校会坚持要求高中生写重要的研究论文。

5 　　AP考试满分5分：包括选择题和小短文；大约有英文、微积分、物理、化学、美国历史等30门左右课程可供自由选择，成绩仅由考试做评价，考试形式侧重选择题，少量文字题。 　　IB考试满分为7分：以写小短文为主，很少有选择题。考试成绩由校内IA成绩和考试EA成绩组成。 　　6 　　IB课程涵盖全面而广泛的课程，而AP课程则是提供单一学科的强化学习。 　　所以，从单科讲，AP课比IB课更深一些；从整体讲，则IB课比AP课更难些。 　　7 　　IB和AP课程及成绩更多的说明了学生的学习能力和挑战精神。名校更看重学生是否行之有效地、最大限度地利用学校的资源挑战自己，并取得好的成绩。 　　招生官在审核材料时一个重要参考指标，Rigor of secondary school record, 即学生所修课程的难易度。为此，大学招生官会要求高中升学顾问递交高中课程设置，然后把学生所修课程跟学校所提供的课程相比，是属于“最具挑战性的”、“很具挑战性的”、还是“稍具挑战性的”。 　　如果一个学生没有特别灼灼闪光的其它亮点，那么只有课程组合难度“最具挑战性”的学生才会被顶尖大学所考虑。而足够数量AP课和高等级的IB课程都属于“最具挑战性的”。 　　所以，美国名校录取时无所谓更看重哪个成绩，IB和AP没有哪一个比另一个更重要。AP和IB都是提供给高中生的最具挑战性的课程。选择AP或IB都是通过为大学做准备的最佳途径，除了看这些成绩，学校更多的还是要看孩子的综合素质和能力。 　　8 　　最近有一系列研究表明：AP/IB成绩好的学生，在大学里表现也比较好。 　　正如哈佛大学招生办主任Bill Fitzsimmons所说，“学生能否在哈佛成功的最好预测指标是学生选修的AP/IB课和AP/IB考试成绩”( “the best predictors of success at Harvard are APs/IBs and AP/IB scores.”); 而SAT的成绩高低，和在大学的表现关系不明显。这使得许多大学越来越重视AP/IB。

适用对象 　　IB适用对象： 　　★ 适合对未来职业发展方向有清晰定位的学生 　　★ 适合对自己严格要求，全面发展的学生 　　★ 适合刻苦努力，不怕挑战的学生 　　★ 适合自觉性强，能妥善安排自己时间的学生 　　全球认可度：全球认可度比较高。美国、加拿大、英国、澳大利亚等英语国家的大学不仅都认可IB课程，而且将其视为优良的入学资历。 　　AP适用对象： 　　★ 适用于初二毕业至高二在读生 　　★ 对英语要求较高 　　★ 对数学基础较好的中国学生有优势 　　★ 未来专业方向以商科、理科为主的学生 　　全球认可度：全球大学招生的标准，被全球150个国家，1100个大学承认，被英国、美国、加、澳、德、法所有大学承认。 　　其实对于大学申请而言，AP和IB没有绝对的优劣势，大学招生办对二者一视同仁。通过二者比较我们也能发现，更多的是学生如何结合自身优势和学校资源的一种选择。 　　美国大学申请，看中的是申请者本身的整体素质、综合能力、是否能够挑战自我、是否对自己感兴趣的事情持之以恒等因素。 　　希望我的回答可以帮到你，有什么留学方面的问题都可以私我或微我询问，预祝申请顺利。 　　以上。 　　首先贵哥先解释一下什么是AP和IB。 　　AP（Advanced Placement） IB（International Baccalaureate）是美国及国际高中的两套主要课程。 　　大家可能会听过，某一套比另一套更好、哪套更简单等等的谣言。 　　本文，贵哥将详细讲解一下这两套不同的课程，比较两者之间的相似之处和主要区别，并帮助大家挑选最合适的课程。 　　AP 跟 IB 的相似处 　　1. 课程难度接近大学入门课程 　　AP 的整年课程跟 IB 的第二年课程都相当于大一的入门课程，学生会感觉比高中的 regular 或 honors 课程难不少。 　　2. 帮GPA加分，提升在校成绩 　　因为 AP 跟 IB 课程都比 regular 跟 honors 课程难，学生选修 AP 或 IB 课程可能会比拿 regular 或 honors 课程的成绩还低。 　　为了不 “逞罚” 选修较难的 AP/IB 课程的学生，高中一般会帮学生的 AP/IB 分数加权 10% 或半个 letter grade。 　　例如，如果学生AP 课程的期末分数是90 分，学生成绩单上会有未加权(unweighted) 的90 分，但在计算GPA 的时候会加权(weighted) 10%，也就是这堂课学生的分数是90 + 10% = 99! 　　虽然很多 IB 的学校不会另外有 GPA 分数，但也因为 IB 的课程较难，大学入学委员看到 IB 的分数也会在心里帮学生加分。 　　3. 考试分数可能可以抵大学学分 　　选修 AP/IB 的一大好处是考试成绩可能可以抵大学一年级或二年级的课程学分。 　　假设学生在高中拿到了及格的AP 生物分数（通常是3 分或4 分以上）或IB 生物分数（通常是4 分或5 分以上），然后如果某大学承认这个学分，学生在大学就可以少上基础生物课。 　　实际哪些学分会被大学承认会依据不同大学当年的政策，但用这种方式，一些学生可能可以在高中时修完大一、甚至开始修大二的课程。 　　少了必修课，学生可以在大学多选修自己喜欢的课，或什至在 3.5 年或 3 年就提前毕业！ 　　4. 展示学生的学术能力，帮助申请大学 　　学生高中选修 AP/IB 课程（并在这些课程内有不错的表现）可以向大学证明学生能胜任大学课程的能力（college readiness），同时也可以展现学生不断地挑战自己的积极学习态度。 　　这两个原因都会让学生在申请学校时得到入学委员的青睐。 　　AP 跟 IB 的对比情况 　　

Creativity, Activity, Service (CAS) 是IB文凭计划的一部分，必须在获得IB文凭之前完成。Theory of Knowledge (TOK) 是IB文凭实务课程的核心课程，必须在获得IB文凭之前完成6门科目。 　　AP vs. IB：哪个课程更好？ 　　情況一：如果学校只有 AP 或只有 IB 其中一种课程 　　AP 跟 IB 是两个国家（美国跟瑞士）的私人机构的大学先修课程系统，上面的分析表里列出了各自的特色，但在大学眼中，这两种课程都一样好，在美国、加拿大、或欧洲国家都有相同的含金量。 　　如果学生就读的高中有 AP 或 IB 其中一种系统，学生绝对不需要为了另外一种课程而转学。 　　情況二：如果学校有 AP 跟 IB 两种课程可以选择 　　如果学生对下面 AP 的特色感兴趣，学生可能更合适 AP 课程：喜欢 AP 的弹性结构，9年级就可以选修想要的课程，可以先上课再考试或只考试。不喜欢 IB 课程绑两年，且必须 11-12 年级上的制度擅长科目少于 3 门，避开 IB 就可以避开 IB 要求的 3 门 HL 高阶课程擅长科目多于 6 门，可以透过 AP 考试多完成更多大学课程，不被 IB 的固定 6 门课程绑住AP 重视考试及背诵，IB 重视应用跟写作，AP 合适擅长传统考试、或不擅长应用或写作的学生课外活动不想被 CAS 绑住，想自由做感兴趣的事自修能力好，能自修很多科 AP 之后考很多科 AP 考试，证明自己学习能力跟自制力IB 重写作，所以 AP 合适写作能力不佳或不喜欢写作的学生不想花非常多 11-12 年级时间在 IB 的 CAS、EE、TOK 的活动或写作报告 　　如果学生对下面 IB 的特色感兴趣，学生可能更合适 IB 课程：不在意 IB 缺乏的灵活度，11-12 年级乐意修两年相同的 IB 课程有 3 门擅长的 HL 科目可以选修，及 3 门擅长或感兴趣的 SL 科目可以选修AP 重视考试及背诵，IB 重视应用跟写作，IB 合适擅长应用或写作、或不擅长传统考试或背诵的学生利用 CAS 的时数要求，在课外多参与活动利用 EE 及 TOK 做更深入的研究或报告IB 重写作，所以 IB 学生适合写作能力好或喜欢写作的学生想透过 IB 的功课报告、EE、TOK 等非常多的写作机会培养非常好的大学写作能力 　　贵哥总结 　　AP 跟 IB 都是较难的课程，但也因为 AP 跟 IB 较难，在升学的时候会起非常大的如果学校只有 AP 或 IB 一种系统，学生就不需要纠结选其中一种系统。 　　因为 AP 跟 IB 较难，在升学的时候都会有相同的加分效果。但如果学校有两种课程，那学生就应该先了解课程的不同之后依照我们的说明挑选出更合适自己的课程。 　　如果看完本文依旧不知道该如何挑选 AP 或 IB 的学生、或不知道该选修其中哪些课程的学生，可以和贵哥联系，让贵哥帮你快速并精准的给学生最佳的选课建议，不要在学期间后悔当时选错系统或课程而帮自己挖了一个大坑！ 　　最后贵哥在为大家介绍一下关于AP和IB的课程科目都有哪些~有需求的小伙伴抓紧收藏哈！ 　　对于那些申请大学的人来说，参加AP / IB课程可以极大地增加你的机会，因为这表明你愿意参加高中具有挑战性的大学水平课程。 　　但是，选择的课程太多了，或者高中当然没有提供所有AP / IB学科，又或者没有为每个学生提供足够的名额。 　　所以贵哥筛选了一份所有AP和IB课程的清单，希望它对您有帮助！

　　想要获得IB文凭，学生必须注册文凭课程（DP）并完成名为知识论（TOK）的核心课程。 　　还必须从所有6个组中选择一个班级，除非他们想用第1-4组中的另一个班级来代替第6组（艺术）。 　　一般而言，如果你对某个特定主题感兴趣并希望在整个学年内更深入地学习，则应该独立参加AP课程/学习，并于5月参加该学科的AP考试。 　　如果你的学校提供了为期两年的IB文凭课程，请务必利用它并通过进行研究来探索这些学科，并向以前的学生和老师寻求指导。 　　最后，如果你还是不知道该如何进行选择，可以随时留言给贵哥。 　　国际学校的核心特点是引入国际课程，目前国际学校有三大主流课程体系，分别为：IB课程AP课程A-Level课程 　　三者覆盖了世界上绝大多数留学国家，但是它们的难度、针对的学生及国家各不相同。

IB课程的提供方为国际文凭组织，其国际课程可面向所有国家；AP课程主要由美国大学理事会提供，主要针对申请美国大学的学生；A-level课程则是主要为培养面向英国大学的学生而设置的高中课程。 　　一般想要申请美国本科的学生都会选择学习IB体系或是美高+AP体系课程。 　　IB还是AP？ 　　IB和AP课程同样都被美国绝大多数大学所认可，这两门课程究竟有什么区别？ 　　我们通常所说的IB，主要指IB高中文凭课程IBDP (International Baccalaureate Diploma Program)，针对16-19岁的高中生，学制为两年。学生必须在六个学科组中每组选一门课程进行学习，外加三大核心课程，每一门课程又分为高级课程和普通课程。



　　总体来说，IBDP属于体系完整的一类高中课程，需要学生能够全面均衡地把握各科的学习。 　　美国许多大学都视IB课程为优良的入学资历，尤其是顶尖大学，例如普林斯顿大学、哈佛大学、麻省理工学院、耶鲁大学等等，很多院校都非常欢迎IB学生申请入学。 　　AP课程（Advanced Placement），中文为美国大学预修课程。和IB不同的是，它不是文凭课程，而是由美国大学理事会（College Board）开发的美国大学先修课程，AP课程不被算作单独的国际课程体系，因此它必须搭配美国高中的课程才能进行名校申请。 　　AP课程包含7大门类、38个学科，学生可以不受限制，根据自身情况自由选择科目进行学习。

　　AP学科一览 　　可能国内有不少学生认为，具有大学难度的AP并不是高中学生必学的课程，但其实在美国高中，学习AP课程是相当普遍的。目前美国已经有15000多所高中开设了AP课程，占全美高中的60%以上。 　　一流大学能从学生所选的AP课程中，看到学生某方面的特长和能力，判断和确认学生是否具备未来专业发展方向的充分准备和成功把握，因此学习AP课程也能够让学生在申请大学时更多地展现自己的优势。 　　申请美国Top50学校的学生通常会提交2-3门的AP考试成绩，申请TOP30学校的学生平均会提交3-5门，申请TOP10学校的学生甚至会提交8门以上，用众多门AP课程的高分作为美国名校的敲门砖。 　　国际学校火热 名校录取率却持续走低 　　国内的国际学校如雨后春笋般冒出，办学热度持续上升，而与此形成鲜明对比的是，中国学生的美国名校录取率却并没有增高，甚至持续走低。 　　导致中国学生在名校申请中失利的原因在哪里？从中国学生的IB考试成绩或许可以窥见一二。 　　2019年中国大陆地区共有来自96所IB学校的学生参加五月份的考试，参考人数共4439人，考生平均分为34.1分（满分45分），高于全球平均分29.6，共有16人获得满分。看到这里，你可能感觉中国学生的成绩还不错？

　　2019年全球、亚太和中国大陆IB考试数据 　　我们再来看看“隔壁邻居”香港学生的IB成绩。香港地区在2019年5月共有2260名学生应考IB，考生平均分34.48分，585人取得40分以上佳绩，当中34人夺得满分。 　　香港考生的平均分和大陆地区持平，但是有约四分之一的学生能拿到40分以上的好成绩。而即使是在北京地区热度前十的国际学校，40分以上的IB学生也是凤毛麟角。在参考总人数只有大陆1/2的情况下，满分人数更是大陆的2倍！ 　　事实上，如果要申请美国排名前30左右的学校，IB总分需要39分及以上。若要想申请美国常青藤大学，一般IB总分需保证在 42分以上（加上论文分数），像是哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学的2019年IB入学平均成绩均在43分左右。 　　这意味着，大多数中国学生都离美国名校的门槛还有一大段距离。IB学生逐年增多，但是高分学生仍然少之又少，“学而不精”是中国学生们的真实写照。

　　残酷数据的背后，不禁让我们反思：中国学生们在国际课程的选择与学习过程中是否存在许多问题？ 　　不少同学在学习之前并没有对国际课程体系以及自身状况进行充分的分析和研究，选择之后才发现学习难度远远超出自己的想象，或是自己根本不具备学习该课程体系所要求的核心能力。 　　还有许多学生，在高中以前仍然接受的是中国传统式教育，进入高中以后开始了国际课程的学习，但是思维方式和能力衔接不上，适应起来感到非常地吃力。 　　所以了解各个课程的特点，选择适合自己的课程并且科学的选课才能让申请人获得更有竞争力的分数。 　　有任何美本留学相关问题欢迎扫描下方二维码添加小助手咨询。 　　谢邀。 　　在申请美国大学时，很多学生为了增加申请申请优势会选择修ap课程或者ib课程，但是如何在这两个课程中做选择成了另外一个难题。 　　AP 课程和 IB 课程的区别是什么？申请美国大学，哪个更有优势？ 　　下面我们就来回答一下这个问题

　　IB和AP之间的五个关键性区别： 　　AP和IB课程都为高中生提供了具有挑战性的课程，学生可以在学习过程中获得大学学分。但是，他们的理念和目标截然不同。 　　AP项目是在美国发展起来的，旨在帮助高中学生通过参加高级课程（无固定课程）来为大学做准备。学生可以参加一门甚至十二门AP课程学习（不需要上固定的课哦，如果你自学能力足够强，完全可以自学），完全根据他们的学校，学习日程安排和个人目标。 　　相反，IB是在瑞士发展起来的，一种国际认可的文凭。要获得文凭，学生必须修读一系列学科对应的一定数量的课程。学生当然也可以不拿文凭，只参加几门IB课程，但是必须上固定的IB课程。现在，让我们从五种关键的不同点来介绍两类课程项目。 　　＃1：AP比IB更受欢迎，IB远不如AP普遍。 　　2019年，超过280万学生参加了AP考试，但只有大约166,000名学生参加了IB。 　　相对于AP的普遍，IB却很少见，因为学校必须能够提供足够的文凭课程才能开展IB计划。与开几个AP类课程相比，添加IB课，通常会花费更多，这可不是所有学校希望的。 　　＃2：IB和AP具有不同的计划目标 　　IB更加注重写作和发展批判性思维技能，而不仅仅是考试本身对课外活动有要求。 　　相反，AP旨在教授学生特定的内容并通过考试测试他们的知识。这些课有更多选择，并且更着重于满足某些学科的内容目标。 　　＃3：IB比AP更昂贵 　　另一个区别是，在美国，学生IB考试比AP考试要贵。 　　每次IB考试收费119美，而在美国，美国领土或加拿大的学校，AP考试的费用为每次考试94美，所有其他学生的考试为124美。 　　（请记住，这些费用虽然高昂，但比在大学攻读同等课程的费用要少得多。） 　　＃4：只有IB要求参加课程 　　可以参加AP考试而无需参加AP课程，但是你必须参加IB班课（正规学校开设的课程）才能参加IB考试。 　　如果你精通高中学校所没有开设的一门语言，或者想自学诸如艺术史之类的小众学科，那么AP计划将提供更大的灵活性。 　　AP is a good option for students who like to study on their own. 　　此外，IB提供标准级别standard-level和更高级别higher-level的课程。要获得IB文凭，必须至少参加三门高级课程。 AP课程大部分只有一个级别，尽管某些学科（例如微积分和物理学）具有不同的课程选择。 　　在某些高中，IB的higher level被认为比AP更难。大多数大学都同意AP考试和高级IB考试来转大学的学分，但并非所有学院都为标准级别的IB考试转大学学分。 　　你可以在AP College数据库中搜索各个学院的AP学分政策。IB程序没有类似的数据库，但是可以通过搜索“[School Name] IB credit”来查找任何学院或大学的IB学分政策。 　　你可能会被IB计划的重点放在写作和广泛教育上所吸引（前提就是，你的英文写作能力出色），或者可能认为AP计划的灵活性更好。一定要考虑这些差异。

　　但是大学怎么想呢？是否因一类考试更加严格而更有胜算呢？ 　　高校如何看待IB和AP？ 　　事实证明，大学不会自动将成绩单上的AP或IB视为更难或更令人印象深刻。 　　由于IB是较为少见的，因此他们不会因不参加IB而惩罚学生。此外，在全国的高中，AP和IB课程的教学和评分方式存在巨大差异。 　　由于IB / AP课程评分的差异，大学（尤其是竞争性最激烈，最火爆的大学）只是想看看你参加了学校中最具挑战性的课程。 　　因此，你不必担心AP与IB的区别，而应更关心自己是否是上的你的高中里难度最大的课程（当然，分数也很重要， 毕竟C或B，比A难看太多）。 　　举例来说，普林斯顿大学在网站上说： 　　“只要有可能，挑战自己去学最难的课程，例如荣誉，高级进阶（AP）课程。我们将评估IB， A-level或其它任何文凭在自己课程体系中的难易程度”。 　　Princeton is more interested in how hard your schedule is considered at your school rather than whether you chose AP or IB. 　　所以，你知道怎么选了吗？ 　　PS: IB或AP是否会给您更多大学学分？ 　　这里补上AP和IB课程之间的第五个区别：你可以转到大学里多少学分？ 　　在大多数情况下，要记住的一件事是，虽然大学通常接受IB高级课程，但并不总是都接受standard-level 的IB课程。 　　此外，许多大学的AP和IB之间的学分时间略有差异，这可能会影响你在这两类课程之间的选择。 　　例如：在斯坦福大学，IB和AP转学分的政策基本相同，语言和数学获得相同的学分。但是，IB化学可以获得比AP化学更多的学分。 　　一些大学倾向于给AP更多的学分。例如，密歇根大学通常会提供更多的IB课程学分。 　　我们建议在目标学校查找政策，因为学分政策可能会有所不同。关于到底选择AP还是IB，建议阅读这篇，更加详细的介绍了AP和IB课程以及两种课程分别适合哪些学生。明德立人留学：主流国际课程:AP和IB哪个更适合你? 　　相关阅读： 　　美国高中AP课程是什么？ 　　有没有人读过IB课程的，对此课程有何看法？ 　　❤ 读完三件事：点赞，让更多人看到我，了解更多美国本科留学干货：明德立人本科留学，查看更多美国本科留学申请干货 　　感谢ღ( ´･ᴗ･` )比心❤~ 　　AP不是独立课程，而是必须依靠在一个完整课程体系上的额外课程。所以提供AP的学校，本身还需要依托一个现有的体系，比如美国加拿大某地的已有课程体系。 　　IB是全课程独立体系。任何学校经过认证都可以开IB，不需要再去依托某个课程体系。这一点对于海外学校是很方便的。IB DP是11，12年级课程，但是小学中学阶段有PYP，MYP，所以IB体系12年都可以覆盖。 　　从难度上说，IB总体大于AP。但是美国顶级私校有自己改进的AP课，据说难度高于IB。AP为了和IB竞争，推出了AP capstone项目，也是六门课为基准，加上两门研究课。这个难度也是蛮高的，但是因为相对比较新（大概十来年？），大学对于它的认可度不是很清楚。 　　申请美本，我觉得有没有AP，IB，要取决于你们学校。如果学校提供这样的课程，那你必须选，因为课程难度是重要的评价指标。但是如果学校不提供，那么不是必选项。当然很多学生还是会去考很多AP。