电压比较器实验报告[五篇] 第一篇:电压比较器实验报告 本页面为作品封面,下载文档后可自由编辑删除! 实 实习习报 报 告 告 单位: 姓名: 时间: 一、实验目的 1.了解电压比较器与运算放大器的性能区别; 2.掌握电压比较器的结构及特点; 3.掌握电压比较器电压传输特性的测试方法; 4.学习比较器在电路设计中的应用。 二、实验数据记录、处理与分析 ① ① 【 【 过零电压比较器电路】 】 过零电压比较器是电压比较电路的基本结构,它可将交流信号转化为同频率的双极性矩形波。常用于测量正弦波的频率相位等。当输入电压 第二篇:电压比较器仿真实验报告 电压比较器 时间6月6日 实验目的: 1)熟悉使用仿真软件; 2)进一步了解运放的特性。 实验器材: 装有Multisim仿真软件的计算机一台。实验原理: 通过一个开环状态的运放将其正、反向输入端作为电压比较端,当同相端电压高于反相端时,输出电压为正最大值,当同相端电压低于反相端电压时,输出负最大值,下面通过仿真实验来实现此功能,实验步骤: 1)打开仿真软件将以下电路连接好; 2)给运放输入正玄波后启动仿真; 3)打开示波器调节各值后达到以下两个波形 (红色为输入,蓝色为输出)实验结论(结果): 通过以上实验证明,理论值成立,电路将输入的正玄波变成了输出的正最大值和负最大值。 第三篇:电压实验报告 物理实验报告单 九年级 姓名: 组名: 实验名称: 练习使用电压表 实验目的: 正确使用电压表测用电器工作时的电压 实验器材:学生电源 实验步骤:1、校零 :2)、按电路图把电压表与用电器(小灯泡) 联,并注意要让电流从 线柱流入,从 接线柱流出,并选择合适的。 。3、测出灯泡工作时两端的值。 实验结论: 小灯泡工作时两端的电压 U= V 1.电压表正确使用要注意以下几点: ((“两要、两不要、两看清”) “两要”:电压表要与被测用电器 联,电流 要 进 出。 “两不要”:被测电压不要超过电压表,不超量程时可把电压表直接接到电 源两极上,测出。 “两看清”:看清电压表所用,看清电压表每一小格所表示的电压值即。 教师评分: 日期 物理实验报告单 九年级 班级: 姓名: 实验名称: 探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系 实验目的: 探究串联电路的电压关系 实验器材: 学生电源、电压表、三个小灯泡(其中两个规格相同)、开关、导线若干 实验步骤: ①按照电路图连接实物图; ②将电压表分别并联在电路中 B AB 之间、C BC 之间、C AC 之间,并分别记录测量的电压值; ③换用另外的小灯泡再测一次。 实验记录: L L 1 1 两端的电压 U U 1 1 /V L L 2 2 两端的电压 U U 2 2 /V 总电压 U U /V 第一次测量 第二次测量 实验结论: 串联电路电压的特点: 表达式: 教师评分: 日期 物理实验报告单 九年级 班级: 姓名: 实验名称: 探究并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系 实验目的: 探究并联电路的电压关系 实验器材: 学生电源、电压表、三个小灯泡(其中两个规格相同)、开关、导线若干 实验步骤: ①按照电路图连接实物图; ②将电压表分别并联在电路中 AB、之间、CD 之间、F EF 之间,并分别记录测量的电压值; ③换用另外的小灯泡再测一次。 实验记录: L L 1 1 两端的电压 U U 1 1 /V L L 2 2 两端的电压 U U 2 2 /V 总电压 U U /V 第一次测量 第二次测量 实验结论: 并联电路电压的特点: 表达式: 教师评分: 日期 中学物理实验报告单 九年级 组 名: 实验名称:练习使用滑动变阻器 实验目的: 学会正确使用滑动变阻器和用滑动变阻器改变灯泡的亮度 实验器材: 学生电源、小灯泡及灯座、开关、滑动变阻器、导线若干。 实验步骤:1、检查器材:检查实验所需器材是否齐全。 2、观察滑动变阻器的铭牌:观察滑动变阻器的铭牌,并记录所用滑动变阻器的最大阻值,允许通过的最大电流值。 3、画电路图。 4.、根据电路图连接电路: (1 1)断开开关,连接实物; (2 2)将滑动变阻器的滑片滑至最大阻值处; (3 3)检查电路是否正确。 5、闭合开关,移动滑片位置,改变滑动变阻器的阻值,观片 察小灯泡的亮度变化,记录当滑片 P P 向右移动时,变阻器的电阻变化,小灯泡的亮度变化。 A B A C A D B C B D C D 实验结论: 滑动变阻器接入电路的接线柱 片 滑片 P 自 左向右 移动时电路中的变化情况由(即由 A 滑向 B 端) 小灯泡(变亮,不变,变暗) 电流(变大,变小,不变) A B A C A D B C B D C D 教师评分: 日期 中学物理实验报告单 九年级 组 名: 实验名称:探究电流与电压的关系 实验目的: 通过实验探究,得出并认识电流、电压和电阻的关系 实验器材: 学生电源、定值电阻两个、开关、滑动变阻器、电流表和电压表、导线若干 实验步骤: 1、按照电路图连接实物,开关断开,将滑动变阻器滑片位于阻值最大位置; 2、闭合开关,调节滑片位置,观察电流表示数 I、电压表示数 U,并记录在数据表格中。 3、改变滑片位置,观察电流表示数 I1,电压表示数 U1,并记录在数据表格中; 4、仿照步骤 3,再重复四次,观察电流表示数 I2—I6,电压表示数 U2—U6,并记录在数据表格中。 实验结论: 次数 电阻R/Ω 电压 U/V 电流 I/A 1 结论:通过导体的电流与导体。 教师评分: 日期 中学物理实验报告单 九年级 班级: 组 名: 实验名称:探究电流与电阻的关系 实验目的: 通过探究,得出电流与导体电阻的关系 实验器材: 学生电源、三个不同阻值定值电阻、开关、滑动变阻器、电流表和电压表各、导线若干 实验步骤: 1、按电路图连接实物,将 R1 接入电路,开关断开,滑动变阻器滑片位于阻值最大位置; 2 2、闭合开关,调节滑片位置,观察电压表示数等于 2v 时,观察电流表示数 I 1 和电阻值 R 1,并将 I 1、R 1 记录在数据表格中; 3、断开开关,将滑动变阻器滑片位于阻值最大处,用 R 2 替换 R 1,闭合开关,调节滑片位置,观察电压表示数为 2v 时,观察电流表示数 I 2 和电阻值 R 2,并将 I 2、R 2 记录在数据表格中; 4、仿照步骤 3 再做四次,将 I 1—I 6 ,R 1—R 6 记录在数据表格中。 实验结论: 次数 电压 U/V 电阻R/Ω 电流 I/A 1 结论:电压一定时。 教师评分: 日期 第四篇:电子技术实验报告—实验10集成运算放大器构成的电压比较器 电子技术实验报告 实 验 名 称: 集成运算放大器构成的电压比较器 系 别: 班 号: 实验者姓名: 学 号: 实 验 日 期: 实验报告完成日期: 目录 一、实验目的………………………………………………..3 二、实验原理………………………………………………..3 1.集成运算放大器构成的单限电压比较器………………………3 2.集成运算放大器构成的施密特电压比较器…………………….4 三、实验仪器………………………………………………..4 四、实验内容………………………………………………..5 1.单限电压比较器………………………………………..5 2.施密特电压比较器……………………………………..10 五、实验小结与疑问………………………………………….1 3一、实验目的 1.掌握电压比较器的模型及工作原理 2.掌握电压比较器的应用 二、实验原理 电压比较器主要用于信号幅度检测——鉴幅器;根据输入信号幅度决定输出信号为高电平或低电平;或波形变换;将缓慢变化的输入信号转换为边沿陡峭的矩形波信号。常用的电压比较器为:单限电压比较器;施密特电压比较器窗口电压比较器;台阶电压比较器。下面以集成运放为例,说明构成各种电压比较器的原理。 1.集成运算放大器构成的单限电压比较器 集成运算放大器构成的单限电压比较器电路如图1(a)所示。由于理想集成运放在开环应用时,AV→∞、Ri→∞、Ro→0;则当ViER时,VO=VOL;由于输出与输入反相,故称之为反相单限电压比较器;通过改变ER值,即可改变转换电平VT(VT≈ER);当ER=0时,电路称为“过零比较器”。同理,将Vi与ER对调连接,则电路为同相单限电压比较器。 2.集成运算放大器构成的施密特电压比较器 集成运算放大器构成的施密特电压比较器电路如图2(a)所示。当VO=VOH时,V+1=VT+=R当VO=VOL时,V+2=VT−=R回差电平:△VT=VT+−VT− R 22+R 3VOH+RVOL+R R3 2+R3 ER;VT+称为上触发电平; R2 2+R3 R3 2+R3 ER;VT-称为下触发电平; 当Vi从足够低往上升,若Vi>VT+时,则Vo由VOH翻转为VOL; 当Vi从足够高往下降,若ViVT和Vi (1)按图2(a)搭接电路,其中R1=R3=10kΩ,R2为10kΩ电位器,ER由实验箱提供; (2)用电压传输特性曲线测量方法观察图2(a)电路的电压传输特性曲线; ①实验观察到的波形图: ②仿真观察到的波形图(vip-p=13V): (3)调节R2电位器,观察ΔVT变化情况;当ΔVT=4V,调节RW,用直流电压表测量ER的值,当ER=2V,定量记录电压传输特性曲线; ΔVT=4.02500V,ER=2.002V (4)调节RW,观察电压传输特性曲线的变化情况,当ER=0V时,测量VT-、VT+的值; 当ER=0.002V时,VT+=1.99500V,VT-=-2.06500V(5)令示波器工作在内扫描方式,同时观察并画出Vi、VO波形;根据电路工作原理,用示波器测量Vi的转换电平VT-、VT+的值;改变RW,观察ER减小时,Vo的正脉宽的变化情况。 ①实验观察到的波形: ②画出的波形: ER减小时,Vo的正脉宽变小。 五、实验小结与疑问 实验小结: 1.在做运放实验时,接线需要小心谨慎,特别是对于偏置电压的接入,一定要判断清楚恒压源的正负极才能接入。否则一旦出现线路接错,很容易就会烧掉运放。 2.对于集成运放基本运算电路实验,在做实验前先进行软件仿真了解其基本特性是一个很好的方法。这样能够使得自己在自己动手做实验对于实验结果有一定的预期,不但可以提高做实验的效率,而且也是减小实验失误的有效方法之一。3.实验前应检验电路器件,包括是否损坏,以及标称值与实际值的差异。我们不能轻易相信电阻的色环等标称值,有些器件由于长时间放置,老化,或者本身就具有较大的误差,标称值与实际值有很大的差别,器件的实际值在实验前均需重新测定,否则直接做实验很容易出现较大误差甚至错误,而且不利于实验矫正。 4.施密特电压比较器的特点 (1)有两个阈值电压,运放工作非线性(2)迟滞比较器抗干扰能力强 疑问: 做仿真时,当输入电压峰峰值调到15V时,波形就会不正确,而真正做实验时,又没有这个问题,为什么呢? 第五篇:电力系统及其自动化实验报告-高电压 电力系统及其自动化实验 电力系统及其自动化实验报告3 一、实验目的 1.介质损耗角正切的测量。通过本试验了解现场设备预试的基本过程,并巩固所学知识。具体内容如下:学习使用预防性试验规程;掌握Q S-l电桥正、反接线测量方法;掌握用摇表测绝缘的方法;了解高压试验时基本的安全技术、注意事项; 2.工频高压演示实验。掌握工频高压的几种测量方法:用测量球隙进行测量、用高压静电电压表进行测量和用工频分压器(电容式分压器)配合低压仪表进行测量。 二、实验内容 1.介质损耗角正切的测量 1.1西林电桥基本原理 图1西林电桥原理接线图 西林电桥原理接线图如图1所示。图中Cx,Rx为被测试样的等效并联电容与电阻,R3、R4表示电阻比例臂,Cn为平衡试样电容Cx的标准,C4为平衡损耗角正切的可变电容。 根据电容平衡原理,当:ZxZ4ZnZ3 式中Zx、Zn、Z3、Z4分别是电桥的试样阻抗,标准电容器阻抗以及桥臂Z3和Z4的阻抗。 11111jCxZnjC4ZRZRjCZR3,4xn,34其中:x。解所得方程式,得: 电力系统及其自动化实验 R41 Cn2R31tanxCxtanxC4R4 电桥的平衡是通过R3和C4来改变桥臂电压的大小和相位来实现的。在实际操作中,由于R3和C4相互之间也有影响,故需反复调节R3和C4,才能达到电桥的平衡。 由于绝大多数电气设备的金属外壳是直接放在接地底座上的,换言之,被试品的一极往往是固定接地的。这时就不能用上述正接线来测量它们的tan,而应改用图2所示的反接线法进行测量。 图2西林电桥反接线原理图 1.2tan测量的影响因素 1)外界电磁场的干扰影响 在现场进行测量时,试品和桥体往往处在周围带电部分的电场作用范围之内,虽然电桥本体及连接线都如前所述采取了屏蔽,但对试品通常无法做到全部屏蔽。这时等值干扰电源电压就会通过对试品高压电极的杂散电容产生干扰电流,影响测量。 消除或减小由于电场干扰引起的误差,可以采取下列措施 : ①加设屏蔽,用金属屏蔽罩或网把试品与干扰源隔开。②采用移相电源 ③倒相法 2)温度的影响 温度对tan值的影响很大,具体的影响程度随绝缘材料和结构的不同而 电力系统及其自动化实验 异。一般来说,tan随温度的增高而增大。现场试验时的绝缘温度是不一定的,所以为了便于比较,应将在各种温度下测得的tan值换算到20℃时的值。 3)试验电压的影响 4)试品电容量的影响 对于电容量较小的试品(例如套管、互感器等),测量tan能有效地发现局部集中性缺陷和整体分布性缺陷。但对电容量较大的试品(例如大中型发电机、变压器、电力电缆、电力电容器等)测量tan只能发现整体分布性缺陷。 5)试品表面泄漏的影响 试品表面泄漏电阻总是与试品等值电阻Rx并联,显然会影响所测得的tan值,这在试品的Cx较小时尤需注意。 2.工频高压演示试验 2.1实验装置及线路图 工频实验装置如图3所示。 T1调压器T2Vl测量绕组K~R1=V2Z1R2CxZ2V3G 图3 工频高压试验线路图 T1——调压器T2——高压试验变压器 Vl——交流电压表 V2——静电电压表 V3——交流电压表或示波器 R1——变压器保护电阻,10~20K R2——球隙保护电 Cx——试品 电力系统及其自动化实验 2.2实验说明 工频高电压试验装置通常由调压器、试验变压器、保护电阻、分压器和静电电压表以及球隙等组成。 试验变压器的工作原理与电力变压器相同,但由于工作条件和工作任务的不同,试验变压器具有工作电压高、变比大、漏抗大、绝缘裕度小、容量小、工作时间短等特点。其主要类型有单套管金属外壳型试验变压器、双套管金属外壳型试验变压器、绝缘外壳型试验变压器和串级试验变压器。 进行工频高电压试验时,要求试验电压从零开始,均匀升压,因此必须使用调压设备。调压设备主要有四种:自藕调压器、感应调压器、移卷调压器和电动发电机组。 保护电阻用固体电阻或水电阻。R1的阻值一般按每伏0.1选取,R2的阻值可按每伏0.1~0.5选取,并应校验R1、R2的外表面绝缘强度。在试验电压下,当试品发生击穿、闪络或球隙放电时,R1、R2不应发生沿面闪络,且具有相应的热容量,其长度可按每米150~200kV(有效值)选取。 静电电压表是测量工频高电压的常用电压表,它是一种测量静电力大小的表计。根据测量原理的不同,可分为绝对静电电压表和相对静电电压表,后者被广泛用于工程测量。由于静电电压表的输入阻抗及固有振荡频率都很高,所以常被用于直流电压及宽频带范围的交流电压的测量。 三、心得体会 通过这次参观学习实验和实际试验,我对高电压这门课程有了更深入的了认识,之前本科学习过高电压技术这门课程,但从没接触过高电压试验。这次的试验是对过去的巩固和复习,收获颇多。特别的,这次试验要求我们在安全意识方面要保持高度的重视,保证人身和设备的安全是进行高压试验特别强调的问题。 通过对高压电气设备的试验学习,对电气设备绝缘、电力变压器、高压开关等高压设备试验原理有了基础的理论知识,帮助我们对试验的具体操作方法和试验目的有了形象的认识,这对今后开展试验工作具有指导性的作用。 最后,我们还进行了工频高压试验的实际测量,但测量的结果与理论分 电力系统及其自动化实验 析有出入。估计是高压试验的对象放电还未完成,我们就急着试验的原因。 在此,非常感谢老师提供我们这样的机会,将理论知识与实际系统的认识相结合,开拓了我们的视野,这让我们在以后的学习中能够更加注重理论联系实际,让我们的思路更加开阔,让我们对所学知识有全面的掌握。
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