字符数组和字符指针区别_指针数组怎么赋值

字符数组和字符指针区别_指针数组怎么赋值2022山西省普通高校专升本考试 C 程序设计考试说明(试行)一、考试内容与要求(一)考试要求1. 理解算法、流程图以及程序的概念;2. 理解程序逻辑;3. 掌握用 C 语言进行程序设计的基本方法;4. 掌握 C 语言的基础知识,包括基本数据类型、表达式

2022山西省普通高校专升本考试 C 程序设计考试说明(试行)   
字符数组和字符指针区别_指针数组怎么赋值
字符数组和字符指针区别_指针数组怎么赋值   一、考试内容与要求   (一)考试要求   1. 理解算法、流程图以及程序的概念;   2. 理解程序逻辑;   3. 掌握用 C 语言进行程序设计的基本方法;   4. 掌握 C 语言的基础知识,包括基本数据类型、表达式、控制结构等;   5. 掌握 C 语言的高级知识,包括数组、指针、函数、字符串、结构、文件操作等;   6. 能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点编写程序,解决理论问题和实际问题。   (二)考试内容   1. C 语言基础知识   主要包括 C 程序的基本构成、标准库函数的使用、语句、标识符、注释以及进制等;C 语言的数据类型、运算符与表达式等。   2. 流程控制   主要包括算法、流程图、C 程序中的基本语句(表达式语句、空语句、复合语句)、数据的输入和输出语句;三种结构。   3. 数组   主要包括一维和二维数组的定义、初始化及其素的引用; 用数组实现常用的算法。   4. 函数   主要包括函数的定义、函数的参数和函数的返回值、函数原型的声明方法、函数传值和传址调用、局部变量和全局变量、内置函数与自定义函数。   5. 高级知识   主要包括:   (1)指针:指针与指针变量的概念;指针变量的定义、 赋值和引用的方法;指针运算符(*)和取地址运算符(&) 的使用方法;指针与一维数组;指针与函数。   (2)字符串:字符串的定义;字符数组和字符串的区别;字符串的输入输出;指向字符串的指针变量的定义、赋值和引用的方法。   (3)预处理:编译预处理的概念、作用;宏定义命令的语法形式及使用;文件包含命令的使用。   (4)结构体:结构体数组的定义、初始化和素的引用方法;结构体类型的定义;结构体变量的定义、初始化和成员的引用方法。   (5)文件操作:计算机中流、文件、文件缓冲区的概念;文件指针的定义;文件打开和关闭的方法;文件读写的方法。   二、考试形式与试卷结构   考试采用闭卷、笔试的形式,试卷满分 150 分,考试时长120 分钟。   题型分为客观题和主观题,客观题包括单选题、判断题、程序阅读题等,主观题包括程序填空题、编程题等,客观题分值约占 55%,主观题分值约占 45%。   更多内容尽在:大学生免费资源

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